A prática baseada na evidência (PBE) é um processo estruturado de tomada de decisão clínica que integra a melhor evidência científica disponível, o contexto de cuidados, as preferências da pessoa e o julgamento clínico do profissional, assegurando a exequibilidade, adequação, relevância e efetividade das práticas de saúde (Jordan et al., 2019; Porritt et al., 2020). A sua implementação reduz a variabilidade das práticas e melhora os outcomes clínicos e a eficiência dos sistemas de saúde (Connor et al., 2023; WHO, 2026). Os referenciais nacionais e internacionais reconhecem-na como pilar estruturante da qualidade, segurança e sustentabilidade dos cuidados (DGS, 2022; ICN, 2025; WHO, 2026).
Contudo, persiste uma lacuna significativa entre a evidência e a translação para a prática clínica. Apenas 60% dos cuidados estão em conformidade com guidelines, 30% são de baixo valor e 10% associam-se a eventos adversos. Paralelamente, 75% dos problemas de saúde poderiam ser minimizados com intervenções baseadas na evidência (Braithwaite et al., 2020; Squires et al., 2022; Megersa et al., 2023). Os enfermeiros assumem um papel central nesta translação, dada a sua proximidade e centralidade de intervenção na pessoa. Todavia, apesar de atitudes positivas face à PBE, persistem limitações de formação, competências e capacidade de implementação da PBE. Estas limitações exigem estratégias organizacionais, de capacitação e de mentoria (Megersa et al., 2023; Yeh et al., 2025).
Uma das estratégias descritas consiste na mobilização de enfermeiros com perfil de liderança, comunicação, inovação e mentoria como Evidence-based Practice (EBP) Nurse Champions (Alqahtani et al., 2022; Abdallah et al., 2026). Estes enfermeiros são facilitadores da mudança e da cultura organizacional em PBE, com impacto no compromisso, na satisfação profissional e na coesão das equipas (Connor et al., 2023; Agnel et al., 2025; Hu et al., 2025; Jolliffe et al., 2025; Santos et al., 2026). Os enfermeiros supervisores clínicos tem uma posição privilegiada para implementação da PBE, pela sua liderança na prática clínica, na transição socioprofissional segura, na prática reflexiva e no desenvolvimento profissional (OE, 2018; Hu et al., 2025). No entanto, a evidência sobre capacitação em PBE dirigida a enfermeiros com funções de liderança e supervisão clínica é limitada (Santos et al., 2024; Abdallah et al., 2026). Em Portugal, não existe definição formal de papéis e responsabilidades para a implementação da PBE, como o de EBP Nurse Champion. Esta lacuna compromete a integração sistemática da evidência, o potencial dos supervisores clínicos como facilitadores da implementação e sustentabilidade da PBE (Douglas et al., 2025; Abdallah et al., 2026).
Neste contexto, o desenvolvimento de um programa de formação em PBE, incluindo um toolkit, para enfermeiros supervisores clínicos surge como resposta estruturada à sua capacitação. O programa promove a translação da evidência na tomada de decisão clínica, articulando evidência, experiência clínica e preferências da pessoa (Douglas et al., 2025; WHO, 2026). No plano social, espera-se que contribua para sistemas e políticas de saúde mais eficientes, equitativos e sustentáveis, com retorno financeiro, social e ambiental (Agnel et al., 2025; Yeh et al., 2025; ICN, 2025; WHO, 2026). Na Enfermagem, afirma a supervisão clínica como pilar da implementação da PBE e valoriza os supervisores clínicos como potenciais EBP Nurse Champions (Edgar et al., 2023). Na pessoa, promove a segurança e a decisão partilhada, centrada nas suas necessidades, valores e preferências. Reduz também a variabilidade, os erros, os riscos e os custos, e melhora os outcomes em saúde (Connor et al., 2023; ICN, 2025; WHO, 2026).
A prática baseada na evidência(PBE) alicerça a qualidade e segurança dos cuidados e a sustentabilidade dos sistemas de saúde. Os enfermeiros supervisores clínicos emergem como agentes facilitadores da implementação da PBE e promotores de transições socioprofissionais seguras e reflexivas.
Pretende-se um programa de formação em PBE, com um toolkit de suporte à implementação da PBE, para enfermeiros supervisores clínicos e avaliar a sua viabilidade, aceitabilidade e efetividade. O Projeto é inovador ao alicerçar a supervisão clínica como pilar estruturante da PBE, com impacto na qualidade, segurança, efetividade e sustentabilidade dos cuidados.
Espera-se mapear a evidência sobre programas de formação em PBE e um diagnóstico situacional das práticas, atitudes, barreiras, conhecimentos e competências em PBE. A triangulação das perspectivas dos enfermeiros supervisores e supervisados permitirá identificar convergências e divergências relativas à PBE. Os resultados obtidos destes estudos, sustentarão a co-construção, implementação e avaliação do programa de formação em PBE passível de replicação.
Contribuirá para o empoderamento dos enfermeiros supervisores clínicos enquanto potenciais EBP Nurse Champions em Portugal, reforçando a liderança clínica baseada na evidência, a redução da variabilidade e diminuição dos riscos clínicos, promoção de cuidados seguros, eficazes e centrados nas necessidades, valores e preferências da pessoa.
Objetivo geral:
Desenvolver um programa de formação em prática baseada na evidência para enfermeiros supervisores clínicos de uma unidade local de saúde e avaliar a sua viabilidade, aceitabilidade e efetividade.
Objetivos específicos:
1.Mapear a evidência científica disponível sobre programas de formação da prática baseada na evidência desenvolvidos ou implementados para enfermeiros de uma unidade local de saúde;
2. Caracterizar as práticas, atitudes, barreiras, conhecimentos e competências em prática baseadas na evidência dos enfermeiros supervisores clínicos de uma unidade local de saúde;
3.Explorar a perspectiva dos enfermeiros supervisores clínicos sobre as necessidades de desenvolvimento de conhecimento e competências em prática baseada na evidência, bem como as condições contextuais necessárias para a promoção de uma cultura de prática baseada na evidência de uma unidade local de saúde de modo a informar a co-construção do programa de formação em prática baseada na evidência;
4.Explorar, na perspectiva dos enfermeiros supervisados, as necessidades de desenvolvimento de conhecimento e competências em prática baseada na evidência, bem como as condições contextuais necessárias para a promoção de uma cultura de prática baseada na evidência de uma unidade local de saúde de modo a informar a co-construção do programa de formação em prática baseada na evidência;
5.Co-construir um programa de formação em prática baseada na evidência, incluindo um toolkit de suporte à implementação da PBE, para enfermeiros supervisores clínicos de uma unidade local de saúde;
6.Avaliar a viabilidade, aceitabilidade e efetividade do programa de formação em prática baseada em evidência, incluindo o toolkit de suporte à implementação da PBE, para enfermeiros supervisores clínicos de uma unidade local de saúde.
Este Projeto tem um caráter inovador conceptual ao alicerçar a supervisão clínica em enfermagem como um pilar estruturante da implementação da PBE, com impacto multidimensional na qualidade, segurança, efetividade e sustentabilidade dos cuidados de saúde e na transição socioprofissional segura. Espera-se produzir um mapeamento de evidência sobre programas de formação em PBE numa ULS e um diagnóstico situacional relativo às práticas, atitudes, barreiras, conhecimentos e competências em PBE dos enfermeiros supervisores clínicos. A triangulação das perspetivas dos supervisores clínicos e supervisados permitirá identificar convergências e divergências relativas às experiências, necessidades formativas, barreiras e condições contextuais associadas à PBE, relevantes para a compreensão do fenómeno em estudo.
Assim, permitirá a co-construção, implementação e avaliação do programa de formação em PBE e um toolkit de suporte à implementação da PBE, para enfermeiros supervisores clínicos numa ULS, sendo passível de replicação, contribuindo para a integração da formação em PBE como estratégia organizacional das ULS. Sendo ainda, um recurso prático, estruturado e transferível para apoio à tomada de decisão clínica baseada na evidência, passível de utilização por enfermeiros supervisores clínicos e supervisados.
O estudo contribuirá ainda para o empoderamento dos enfermeiros supervisores clínicos enquanto potenciais EBP Nurse Champions em Portugal, reforçando a liderança clínica baseada na evidência. Espera-se igualmente impacto nos outcomes da pessoa, através da redução da variabilidade das práticas, diminuição de riscos clínicos e promoção de cuidados seguros, eficazes e centrados nas necessidades, valores e preferências da pessoa.
Abdallah, M., Abdelmalik, M., Ahmed, M., Rahama, E., Ibrahim, I., Mohammed, M., Mohammed, A., Saeed, A., & Aysha, Z. (2026). Nurses’ knowledge, skills, attitudes, and barriers to evidence-based practice in Sudan: A cross-sectional study. The Open Nursing Journal, 20, e18744346414135. https://doi.org/10.2174/0118744346414135251129091825
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07/07/2026
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Cuidados de saúde informados pela evidência para a transformação dos contextos de prestação de cuidados de saúde
Care Systems, Organization, Models, and Technology