Objectivos:

Avaliar o fenómeno de uso/abuso de álcool e substâncias psicoactivas em grupos vulneráveis

Desenvolver programas de prevenção baseados na evidência e nas necessidades identificadas e adaptados aos diferentes contextos

Avaliar o efeito dos programas de prevenção no uso/abusos de álcool e substâncias psicoactivas em diferentes contextos e ao longo do ciclo vital

Desenvolver e/ou adaptar escalas de avaliação especificas de avaliação dos níveis de risco de consumo das diversas substâncias

Anderson, P., & Baumberg, B. (2006). Alcohol in Europe: A Public Health Perpective: A report for the European Commission. UK: Institute of Alcohol Studies.

Babor, T., et al. (2001). AUDIT: Teste para a Identificação de Problemas Relacionados ao Uso de Álcool. 2ª edição. Washington DC: Organização Mundial de Saúde (Departamento da Saúde Mental e Dependência de Substâncias).

Babor, T., & Higgins-Biddle, J. (2001). Brief intervention: for hazardous and harmful drinking. 2ª ed. Washington DC: WHO.

Balsa, C., Vital, C., Urbano, C., & Pascueiro, L. (2008). Inquérito Nacional ao Consumo de Substâncias Psicoactivas na População Geral, Portugal 2007. Lisboa: UNL/CEOS/FCSH.

Barroso, T., Barbosa, A., & Mendes, A. (2006). Programas de Prevenção do Consumo de Álcool em Jovens Estudantes – Revisão Sistemática. Revista Enfermagem Referência, 3, 33-44.

Barroso, T., Mendes, A., & Barbosa, A. (2009). Análise do fenômeno do consumo de álcool em adolescentes: estudo realizado com adolescentes do 3º ciclo de escolas públicas. Revista Latino-Americana Enfermagem, 17 (3).

Barroso, T., Castanhola, R., Martinho, M., & Claro, M. (2010). Effectiveness of clinical nurse specialist (CNS) brief alcohol intervention in primary care settings. In Suplement Internacional Alcohol Clinical Experimental Research 2010.

Barroso, T., Rosa, N., Jorge, M., & Gonçalves, C. (2012). Drinking among adolescents and young adults: outcome of Brief Intervention. Alcoholism, 36 (9), p. 131.

Barroso, T. (2012). Parar para pensar: Intervenção em contexto escolar para prevenção do uso e abuso do álcool. Loures: Lusociência.

Becoña, E. (2002). Bases científicas de la prevención de las drogodependencias. Madrid: Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas.

Botvin, G., & Kantor, L. (2000). Preventing alcohol and tabaco use through life skills training. Alcohol Research & Health, 24 (4), 250-257.

Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by Nature and Design. Cambridge: HUP.

Center For Substance Abuse Prevention. (2001). Principles of substance abuse prevention guide to science: Based practices. Disponível em: http://prevention.samhsa.gov

Comissão Nacional para a Reestruturação dos Serviços de Saúde Mental. (2007). Reestruturação e Desenvolvimento dos Serviços de Saúde Mental em Portugal - Plano de acção 2007-2016. Lisboa: CNRSSM.

Deutsche Hauptstelle für Suchtfragen e.V. (2008). Binge Drinking and Europe. Hamm: DHS.

Feijão, F., Lavado, E., & Calado, V. (2011). Estudo sobre o Consumo de Álcool, Tabaco e Drogas-2011: Grupos etários dos 13 aos 18 anos. Disponível em: http://www.idt.pt/PT/Investigacao/Paginas/EstudosConcluidos.aspx

Gruber, E., DiClemente, R., Anderson, M., & Lodico, M. (1996). Early drinking onset and its association with alcohol use and problem behavior in late adolescent. Preventive Medicine, 25 (3), 293-300.

Glanz, K. (1999). Teoria num relance: Um guia para a prática da promoção da saúde. In L. Sardinha, M. Matos & L. Loureiro (Eds), Promoção da saúde: Modelos e práticas de intervenção nos âmbitos da actividade física, nutrição e tabagismo (pp. 9-55). Lisboa: Faculdade de Motricidade Humana.

Hansen, W. B. (1992).  School-based substance abuse prevention: a review of the state of the art in curriculum, 1980-1990. Health Education Research, 7 (3), 403-430.

Hawkins, J., Graham, J., Maguin, E., Abbott, R., Hill, K., & Catalano, R. (1997). Exploring the effects of age of alcohol use initiation and psychosocial risk factors on subsequent alcohol misuse. Journal Studies Alcoholism, 58 (3), 280-290.

Instituto da Droga e Toxicodependência, I.P. (2005) Plano nacional contra a droga e as toxicodependências – Plano de Acção 2005 – 2012. Loures: IDT.

Instituto da Droga e Toxicodependência, I.P. (2010) Plano Nacional para a Redução dos Problemas Ligados ao Álcool 2009 – 2012. Loures: IDT.

Instituto da Droga e Toxicodependência, I.P. (2010) Plano nacional contra a droga e as toxicodependências – Plano de Acção 2009 – 2012. Loures: IDT.

Instituto da Droga e Toxicodependência, I.P. (2011). Relatório Anual de 2010: A situação do país em Matéria de Drogas e Toxicodependências. Loures: IDT.

Instituto da Droga e Toxicodependência, I.P. (2011). Rede de Referenciação/Articulação para os Problemas Ligados ao Álcool. Loures: IDT.

Johnston, L. (2003). Alcohol and illicit drugs, the role of risk perceptions. In D. Romer (Eds), Reducting adolescents risk: Toward an integrated approach (pp. 56-74). Philadelphia: Institute of the University of Pennsylvania, Annenberg Public Policy.

Mackillop, J., Ryabchenko, K., & Lisman S. (2006). Life skills training outcomes and potential mechanisms in a community implementation: A preliminary investigation. Substance Use & Misuse, 41 (14), 1921-1935.

Matos, M., Equipa do Projeto Aventura Social & Saúde. (2003). A saúde dos adolescentes portugueses (Quatro anos depois), Relatório Português do Estudo HBSC. Cruz Quebrada: Edições FMH.

McBride, N., Midford, R., Farringdom, F., & Phillips, M. (2000). Early results from a school alcohol harm minimization study: the School Heath and Alcohol Harm Reduction Project. Addiction, 95 (7), 1021-1042.

McKay, M., McBride, N., Sumnall, H., & Cole, J. (2012). Reducing the harm from adolescent alcohol consumption: results from an adapted version of SHAHRP in Northern Ireland. Journal of Substance Use, 17 (2), 98-121. doi:10.3109/14659891.2011.615884.

McLeroy, K., Bibeau, D., Steckler, A., & Glanz, K. (1988). An ecological perspective on health promotion programs. Health Education Quarterly, 15 (4), 351-377.

Moreira, M., Oskrochi, R., & Foxcroft, D. (2012). Personalised Normative Feedback for Preventing Alcohol Misuse in University Students: Solomon Three-Group Randomised Controlled Trial. PLoS ONE, 7 (9), e44120.

National Institute On Drug Abuse. (2003). Preventing drug use among children and adolescents: a research-based guide. Disponível em: http://165.112.78.61/ DrugPages/Prevention.html

Organização Mundial de Saúde. (2002). Relatório Mundial de Saúde. Saúde Mental: nova concepção, nova esperança. Lisboa: Direcção Geral da Saúde.

Organização Mundial de Saúde. (2004). Global status report on alcohol 2004. Geneva: DMHSA.

Organização Mundial de Saúde. (2011). Global status report on alcohol and health. Geneva: OMS.

Perkins, H. (2007). Misperceptions of peer drinking norms in Canada: another look at the ’reign of error’ and its consequences among college students. Addictive Behaviors, 32 (11), 2645-2656.

Rodrigues, M., Pereira, A., Barroso, T. (2005). Educação para a saúde: formação pedagógica de educadores de saúde. Coimbra: Formasau.

Tobler, N. (1986).  Meta-analysis of 143 adolescent drug prevention programs. Journal of Drug Issues, 16, 537-567.

Tobler, N., & Stratton, H. (1997). Effectiveness of school-based drug prevention programs: a meta-analysis of the research. The Journal of Primary Prevention, 18 (1), 71-128.

Tobler, N. (2000).  Lessons learned. Journal of Primary Prevention, 20 (4), 261-274.

Tobler, N., Roona, M., Ochshorn, P., Marshall, D., Streke, A., & Stackpole, K. (2000). School-based adolescent drug prevention programs: 1998 meta-analysis. The Journal of Primary Prevention, 20 (4), 275-336.

• Tereza Maria Mendes Diniz de Andrade Barroso
• Amorim Gabriel Santos Rosa
• Aliete Cristina Gomes Dias Pedrosa da Cunha Oliveira